中国卓越数学家苏步青,热力学历史名家

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

热力学历史名家

G.B. Brayton (1830~1892年)

●1876年制造了使用Brayton 循环的内燃机。

 

N.L.S. Carnot (1796~1832年)

●1824 年发表了著名的论文"火的动力的思考",阐述了卡诺循环及卡诺定理。

 

R.J.E. Clausius (1822~1888年)

●1850年第一个阐述了两个基本规律:热力学第一、第二定律。他还提出"热力学能"U和"熵"S的概念。

 

R.C.K. Diesel (1858~1913年)

●1897年提出了实用的Diesel 内燃机循环。 第一定律时间、人物和事件。

 

J.W. Gibbs (1839~1903年)

●1878 年发表"相律",并建立了T-s图和多相系平衡的热力学分析方法。

 

H.L. Helmholtz (1814~1878年)

●1847 年推导出能量转换定律。

 

L.Kelvin (W. Thomson, 1824~1907年)

●1848年建立了热力学温标。并在其著作中首次使用"Thermodynamic"一词。

 

J.R. Mayer (1814~1878年)

●1842 年提出了能量转换定律。

 

K. Onees (1853~1926年)

●1908年液化了世界上最后一种气体氦,研究低温下物质的性质并发现超导现象,因此获得1913年诺贝尔物理学奖。

 

N.A. Otto (1832~1891年)

●1876年制造了使用Otto循环的内燃机。

 

W.J.M. Rankine (1820~1872年)

●1853年提出"热效率"概念,并于1854年提出p-v图,1859年出版第一本热力学教科书。

 

 

Van der Waals (1837~1923年)

●1873年提出了实际气体状态方程,并由此获得1901年诺贝尔物理学奖。

 

       
有一次他遇到一个难题,他解不出来,就去问尤田老师。老师不直接给他答案,要他去看一本巨著沙尔门·菲德拉的《解析几何》,这书有三巨册共2000页。开始时苏步青觉得老师不肯给自己教导,心中有些不愉快,可是不得不去啃这书,两年后,他读完这本书,问题解决了,而他的基础扎实了,以后终身可受用,他才感激老师对他的栽培。

  

       
中学的校长洪彦远毕业于东京高等师范学校,是中国最早去日本学习数学的二人之一。他兼教平面几何,听到杨老师讲他班上15岁的苏步青勤奋好学的事,对他关注起来,常在同学自修时过来看苏步青的作业本,每看一道题,就露出一丝笑容,有时频频点头.洪校长对几何教得极好,非常欣赏苏步青的解法。有一天,洪校长把他叫到办公室,问了他一些学习及家庭情况之后,便觉得这孺子可教,而且可能是未来的国家栋梁,便对他说:“我要调离学校,到教育部去工作。你毕业后可以到日本去学习,我一定帮助你。”

   

       
接着他进入大学的研究院深造,他的导师是曾留学德国的尤田忠彦教授(Tadahiko
Kubota)。这位教授是日本著名的微分几何学家,在他指导之下的4年,他连续发表了30多篇论文。结果在1931年得日本理学博士学位。

  
温斯顿·伦纳德·斯宾塞·丘吉尔爵士(SirWinstonLeonardSpencerChurchill,1874年11月30日—1965年1月24日),政治家、演说家及作家以及记者,1953年诺贝尔文学奖得主,曾于1940-1945年及1951-1955年期间两度任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一,带领英国获得第二次世界大战的胜利。被公认为世界上掌握单词词汇量最多的人(5万多)。此外,他在文学上也有很高的成就,曾于1953年获诺贝尔文学奖。在2002年,BBC举行了一个名为“最伟大的100名英国人”的调查,结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。
  
  温斯顿·丘吉尔(WinstonChurchill)1874年11月30日出生于英国贵族家庭,毕业于英国皇家军事学院。1895年在第4轻骑兵团股役。他在军队中既是军人又是记者,为伦敦报刊撰写报道。
  
  1899年辞去军职,应伦敦《晨邮报》之约去非洲采访南非战争新闻。1900年参加保守党竞选获胜,进入国会,开始他的政治生涯。丘吉尔主张自由贸易,反对保护主义的关税政策,1904年他脱离保守党,成为自由党议员。1906年参加自由党竞选获大胜,担任自由党政府殖民副大臣,1908年任阿斯奎政府的商务大臣。丘吉尔在商务部进行了许多社会改革:他完成了矿工每日8小时工作制的立法;他提出成立劳资协商会,设立政府办的劳动交易所解决失业问题等;他还致力于建立失业保险制度。
  
  1911年改任内政大臣,同年10月又转任海军大臣。他主张海军要随时准备好应战,创立了海军参谋部,使英国海军超过逐步增长的德国海军力量。第一次世界大战爆发后,1914年8月2日他命令海军动员,保证准备好对德国作战。1915年主张派兵攻打达达尼尔海峡,结果战事失利,损失惨重,因此被迫辞职。1916年他以无党派议员身份回到议会。1917年出任军需部长。重视坦克研制和生产,在战争后期发挥巨大作用。第一次世界大战结束后,1919年1月出任国防大臣,积极参与协约国干涉苏联。
  
  1921年改任殖民大臣,1922年土耳其起义军即将强占英军驻防的达达尼尔中立地带,他极力主张以他们采取坚定立场。内阁对这一事件的处理遭到公众舆论的反对,结果内阁垮台,他也离职。1924年11月他再次选入议会,出任保守党的鲍德温内阁的财政大臣。他提出恢复金本位货币制度,结果形成通货紧缩,失业增加,引起1926年总罢工。1929年保守党政府下台。1930年他和鲍德温完全闹翻。1929年至1939年他没有在内阁担任任何职务,也未参加党派政治,专心从事写作。但是他一直对希特勒德国的威胁十分焦虑,曾一再大声疾呼加强国防,但未能引起政府的重视。1938年9月张伯伦内阁参与签订慕尼黑协定出卖捷克斯洛伐克,他明确指出这是“全部彻底的失败”。1939年9月3日英国对德宣战,张伯伦任命他为海军大臣。
  
  1940年至1945年和1951年至1955年两度出任英国首相。第二次世界大战期间曾和罗斯福、斯大林一起制定同盟国的战略计划。第一次首相任期始于1940年5月10日,即希特勒闪击西欧的当天,丘吉尔出任英国战时内阁首相兼第一财政大臣、国防大臣,迅速把国民经济转入战时轨道。英军自敦刻尔克撤退和法国投降后,他坚定地领导英国及英联邦国家人民进行反法西斯战争,在不列颠之战中重创德国空军,粉碎希特勒进攻英国本土的企图。
  
  1941年6月22日希特勒进攻苏联的当天,丘吉尔迅速明确地表示“俄国的危险就是我们的危险”,保证援助苏联人民。1941年8月他与罗斯福总统在纽芬兰的普拉森夏湾会晤,发布了关于对德战争的目的和战后和平的宣言,即《大西洋宪章》。以后他的政策就是和苏联、美国建立联盟。1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,他立即与美国缔结一系列协议,其中包括两国的军事和经济资源由联合委员会统筹使用、成立联合参谋部和各战区的联合司令部。
  
  1942年他和罗斯福共同拒绝开辟第二战场,他认为时机尚未成熟。盟军在北非登陆后,1943年1月他与罗斯福在卡萨布兰卡会晤,制定“无条件投降”方案未定稿。在1943年11月的开罗会议上他向罗斯福建议把军事进攻重点放在地中海区;可是在德黑兰三国首脑会谈时盟军的主攻定在南欧。1945年2月雅尔塔会议上通过的问题大部分是在丘吉尔不参加的情况下由罗斯福和斯大林决定的。同年7月他在参加波茨坦会议途中得知他的政府在议会选举中失败,不得不赶回英国。
  
  工党掌权后,他担任反对党领袖。1946年3月丘吉尔在密苏里的富尔顿发表他对战后世界的看法:共产主义已在欧洲安置一道铁幕,英美有必要联合起来,作为反对苏维埃共产主义威胁的和平保卫者;欧洲必须联合起来。1946年9月他在苏黎世提议成立“欧洲议会”,1949年他参加欧洲议会第一次斯特拉斯堡大会。在这个时期他忙于编写《第二次世界大战》(6卷,1948-1954)。1951年保守党在大选中获胜,他再次就任首相。1953年获得嘉德勋位和诺贝尔文学奖。12月参加英、美、法三国首脑百慕大会议。1955年4月正式退休,但仍留在下院。1959年又在选举中获胜,连任一届。这时他的另一部主要著作《英语民族史》四卷出版(1956-1958)。1963年4月9日美国国会通过授予他荣誉美国公民的称号。
  
  1965年1月24日逝世。
  
  

       
他认识了一些字后,就自己找书看,读《三国演义》、《水浒传》,甚至谈狐说鬼小孩子不容易懂的《聊斋志异》也被他翻阅了一二十遍。

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于是苏步青的读书兴趣逐渐由文学转到理科,特别是对数学很有兴趣。他为了证明著名的欧几里得几何的一个定理:“任意三角形内角之和等于180°”,废寝忘食的找到二十个不同方法的证明,后来写成了一篇论文,送到浙江省的一个学生作业展览会上展览。

贫寒出身的老数学家

       
他说1919年时中国是列强所任意宰割、任意瓜分的半封建半殖民地。英、美、法、日、意、德大小列强等国皆在中国有租借地,在上海的外滩公园就挂着“华人与狗不得入内”的牌子,在黄浦江上停泊的是英国、美国、日本等国家的军舰。而他到日本去每次都从黄浦江进出,每逢冬天都看见南京路上有冻死的人,他坐在日本的海轮上想:“我们自己还不会造船,有一天我们自己能造轮船就好了!”

       
原复旦大学名誉校长、中国数学会名誉理事长、中国科学院院士的苏步青是一位德高望重的老数学家。他除了当民盟中央参议委员会主任之外,也是中国第七、八届全国政协副主席。

       
13岁那年春天,小学毕业,距离暑假考中学有半年的时间,就把《左传》从头到尾熟读。1914年,他以优秀成绩,考进了温州的浙江省第十中学。最初他立志读完《资治通鉴》,将来当一名历史学家.可是在初中二时学校新聘了一位从日本留学回来的杨老师,他觉得积弱的中国*古老的历史和文学是救不了的,只能以科学才能救中国,因此这想法影响苏步青。
 
      
“苏步青,我觉得你的历史和文学都学得挺好,可是我觉得你在学数学方面会有发展前途,今后应该多钻研数学,少看历史和诗词的书。”杨老师借给他看科学杂志,鼓励他学科学。

       
1920年2月,东京高等工业学校举行招生考试,考生应该在3小时内做完24道题。而苏步青只用1小时就全部解决了。接着是口试,看看学生口头解答问题的能力,他都能应付自如。结果他以第一名的成绩考入日本东京高等工业学校电机系。当时许多中国人要进入校应花一年半到二年半去学日文和补习一些入学考试的科目,而苏步青却创下以3个月时间的准备就进入的新纪录。由于成绩优异,他拿到三次奖学金。

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